اكنون اين نسل( نونهالان و نوجوانان) در دستگاه آموزش وپرورش در حال رشد است و شما بايد بكوشيد كه عناصري والا و كارآمد تحويل جامعه اسلامي بدهيد.(مقام معظم رهبري)
وظیفه آموزش و پرورش تربیت و هدایت دانش‌آموزان در جهتی است که آنها پس از فارغ‌التحصیلی بتوانند در جامعه حضوری ثمر بخش داشته باشند.(دكتر روحاني )
طبیعی است که رویکرد مدیریت در این سازمان باید رویکرد اخلاقی و روابط انسانی باشد تارویکرد ی تحکمی .این مهم امکان پذیر نیست، مگر اینکه نگرش ها وهدف ها به هم نزدیک شود و به تعبیر مقام معظم رهبری همدلی و هم زبانی ایجاد شود . ( دكتر فانی)
1- اهميت مديريت آموزشگاهي فرايند محوردر عصر حاضربا توجه به تحولات علمي ،اجتماعي ،سياسي وفن آوري وتكنولوژي
2-مواجه بودن مدارس با مشكلات جديد( تغيير انتظارات اولياء،جامعه ،دانش آموزان و معلمان)
-مديريت مرکز ثقل تمام الگو های جدید منابع انسانی در انجام ماموریت ها و وظایف سازمانی مدارس
-اندیشه ها ، توانایی ها ، خلاقیت ها ، مهارت ها و تجارب منابع انسانی گران بها ترین دارایی و سرمایه
-دغدغه ی اساسی کشور های مختلف درارتقاء کیفیت عملکرد مدارس
-تحولات گسترده و شتابان علم و فناوری
3-تحولات علم مديريت و تأثير آن برمديريت آموزشگاهي
4- سياست هاي جديد آموزش و پرورش در حوزه مديريت
5-بهبود عملکرد مدیریت آموزشگاهی عاملی مهم در ارتقاء کیفیت آموزش وپرورش
6-تحول در كاركردهاي مدرسه و نقش آن در محله
7-اشتياق منابع انساني در مشاركت پذيري
8- توجه به سرمايه اجتماعي به جاي سرمايه هاي ساختاري و..
9-محدود بودن پوشش طرح تعالي
10-تفاوت دوره ابتدايي با ساير دوره ها
11- تفاوت مديريت در دوره ابتدايي با ساير دوره ها
در حال بارگذاری...
۳٫۹m
۱۵٫۹m
۲٫۳m
۱۴٫۷m
۲۵٫۲m
۲٫۵m
۴٫۳m
۱٫۱m
۲٫۹m
۲۲٫۷m